条目信息有误
- 书名、卷册数写错，或者与书目行显示不一致。
- 连载状态标错，例如实际已完结却标成连载中。
- 最近轮次对不上，条目显示的轮次与整理记录里的说明矛盾。
- 整理说明与实际内容描述不符，需要更正表述。
纠错与版权说明：让每一条反馈都能落到具体字段
发现书目信息有误、题材标注不对，或者图片使用让你存疑，都可以按这一页的格式提出来。我们不接收「有一本书好像写错了」这类无法定位的说法，原因很简单：整理组校对时，只有能落到具体条目、具体字段的反馈才改得动。
哪些情况需要反馈
反馈分两类：一类是条目本身写错了，另一类是对题材归属或图片使用有疑问。两类需要的定位信息不同，先说清楚该走哪条。
归类与图片问题
- 题材标注与题材索引页的口径不一致，需要确认归属。
- 同一本书在不同页面题材标注不同，需要统一。
- 图片使用让你存疑，需要说明图片来源与标注方式。
- 图片与条目内容明显不符，需要替换或去除。
反馈要带哪些定位信息
一条能被处理的反馈，至少要能让整理组在书目里找到那一行。下面三项缺一项，多半只能退回补充。
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01
条目定位
写出书名，并说明它出现在哪个页面的哪一组，例如连载书目页按题材分组下的具体分组名。只写书名有时会撞名，加上分组就能快速锁定。
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02
字段指向
说清是哪一格有问题：书名、题材、连载状态、卷册、最近轮次，还是整理说明。字段名可以直接照抄书目行上的写法。
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03
依据说明
说明你判断有误的依据，比如两处页面显示不一致，或者与题材索引页的口径冲突。没有依据的「感觉不对」无法进入校对环节。
处理顺序
反馈进入整理组后按固定顺序走，每一步都有对应的产出，方便你判断进度。
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第一步
登记与定位
核对反馈是否带齐条目定位、字段指向与依据说明，能定位的进入校对队列。
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第二步
校对与核实
由校对环节对照题材索引口径与整理记录，确认是字段写错还是归类需要调整。
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第三步
修订并入轮次
确认有误的条目按字段修订，修订内容记入下一轮整理记录，注明变更类别与影响范围。
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第四步
回复口径
处理结果统一在整理记录中体现，不单独承诺具体回复时间；未采纳的反馈会在问答里说明常见原因。
常见问题
只写书名、不写字段，可以吗？
不建议。书名相同的情况确实存在，只写书名会让校对环节反复核对。至少补上它所在的题材分组和出问题的字段名，处理会快很多。
题材归类我觉得不合理，能要求改吗？
可以提出具体归类错误，但要指出它与题材索引页哪条口径冲突。如果只是个人偏好不同，题材归属不会因此调整，这一页只接收能定位的错误。
哪些反馈不予处理？
无法定位到具体条目与字段的笼统说法、要求增加在线阅读或下载功能的请求、以及对整理轮次提出固定更新频率要求的，都不在处理范围内。
反馈后多久能看到变化？
修订不按日期承诺，而是并入下一个整理轮次。你可以到整理记录页查看轮次编号与变更摘要，确认自己的反馈是否已经落地。
图片使用与版权说明
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图片来源标注
书目行与题材说明区使用的图片，均在条目整理说明里注明用途，仅用于识别条目与示意题材差异，不用于其他用途。
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存疑图片的处理
如果你认为某张图片的使用存在问题，请指出条目名与图片所在位置，整理组会先下架该图再核实，核实期间条目保留文字信息。
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站内不提供的内容
本站只做书目与题材索引，不提供在线阅读、翻页阅读、下载与播放，也不宣称官方授权或独家版权，相关请求不在反馈范围内。